26 декабря в актовом зале состоятся новогодние представления. 
12-00 1-3 классы 
14-00 4-6 классы 
16-00 7-9 классы НОВОГОДНЯЯ ДИСКОТЕКА

18 декабря 2014 года на базе Городской станции Юных натуралистов была организована выставка «Нестандартный новый год». Поделки ребят были изготовлены из разного вторичного сырья. От нашей школы на этой выставке побывали две работы: сумка М. Эвелины, ученицы 5 «Б» класса и новогодняя коробка К. Дарьи, ученицы 7 «Б» класса. 

19 декабря в школе 43 проведена в 5 классах викторина по информатике с Целью: развитие интереса к информатике, углубление знаний по предмету, активизация деятельности учащихся.

Ребята активно принимали участие в викторине, все ушли с хорошим настроением. С удовольствием выслушивали мнения своих одноклассников и предлагали свои варианты ответов.    

В школе 43 среди обучающихся 6-9 классов проведено онлайн тестирование. Ребятам предстояло пройти тест состоящий из 86 вопросов. Тест могли пройти не только в школе, но и в домашних условиях. Цель данного мероприятия проверка уровня знаний по информатике. Ребятам было интересно проверить свой уровень знаний. Не смотря на большое количество вопросов, большинство показали хороший уровень. Я думаю, что если бы вопросов было меньше, то у ребят получилось бы лучше продемонстрировать свои знания. После 50 вопроса большинство ребят уже уставали. 

18 декабря 2014 года состоялось родительское собрание в 5 классах, среди вопросов, разбираемых на собрании, был родительский лекторий «Что такое синтетические наркотики?». Заместитель директора по ВР Кунгурова А.П. представила яркую презентацию для родителей и ответила на все возникшие вопросы.

18 декабря в 7 – х классах прошло внеурочное занятие по информатике с целью:

·         повторить и обобщить знания по информатике;

·         развитие логического мышления; познавательного интереса, творческой активности учащихся;

·         воспитывать уважение к сопернику, стойкость, волю к победе, находчивость.

В ходе игры хорошо прослеживается, что проведение таких мероприятий активизируют творческий потенциал учащихся, их познавательную и речевую деятельность, формируют навыки поиска, обработки и сортировки информации. 

17 декабря в школе 43 был проведен урок для учащихся 9 класса по информатике, построенный по правилам известного телевизионного шоу «Своя игра». Игра проводилась среди учеников класса. Учащиеся по очереди выбирали тему и стоимость вопроса. Если ученик правильно отвечает на вопрос, то он зарабатывал указанное количество баллов, если нет, то право ответа переходило к другому. В конце подводился итог игры. Ребята я удовольствием работали и хотели быть лучшими. Данное мероприятие было проведено с целью обобщения и систематизации знаний. Поставленная цель была достигнута. 

10 декабря в 6 классах было проведено внеклассное мероприятие по информатике "Информашка". Цели игры:

Учебная – совершенствование, обобщение и закрепление знаний учащихся по предмету.

Развивающая – развитие мышления, памяти, внимательности.

Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание культуры общения.

Мероприятие прошло успешно, все ребята активно принимали участие в игре. За правильные ответы ребята получали значки, в конце игры подводился итог и определился победитель. В ходе мероприятия было видно, какие темы у учащихся вызывают сложности и на что обратить внимание при дальнейшем изучении предмета Информатика. 

9 декабря 2014 года на базе МБОУ «Гимназия №44» в актовом зале в преддверии праздника Дня Героя Отечества проходил городской конкурс музыкально-литературной композиции «России славные сыны», наши обучающиеся вместе с учителем русского языка и литературы Зубаковой Татьяной Петровной показали на всеобщее внимание произведение Роберта Рождественского «Баллада о зенитчицах».

БАЛЛАДА О ЗЕНИТЧИЦАХ
Как разглядеть за днями след нечёткий?
Хочу приблизить к сердцу этот след…
На батарее были сплошь – девчонки.
А старшей было восемнадцать лет.
Лихая чёлка над прищуром хитрым,
бравурное презрение к войне…
В то утро танки вышли прямо к Химкам.
Те самые. С крестами на броне.
И старшая, действительно старея,
как от кошмара заслонясь рукой,
скомандовала тонко:
- Батарея-а-а!
(Ой мамочка!..
Ой родная!..)
Огонь! –
И – залп!
И тут они заголосили, девчоночки.
Запричитали всласть.
Как будто бы вся бабья боль России
в девчонках этих вдруг отозвалась.
Кружилось небо – снежное, рябое.
Был ветер обжигающе горяч.
Былинный плач висел над полем боя,
он был слышней разрывов, этот плач!
Ему – протяжному – земля внимала,
остановясь на смертном рубеже.
- Ой, мамочка!..
- Ой, страшно мне!..
- Ой, мама!.. –
И снова:
- Батарея-а-а! –
И уже пред ними, посреди земного шара,
левее безымянного бугра горели
неправдоподобно жарко четыре чёрных танковых костра.
Раскатывалось эхо над полями,
бой медленною кровью истекал…
Зенитчицы кричали и стреляли,
размазывая слёзы по щекам.
И падали. И поднимались снова.
Впервые защищая наяву и честь свою
(в буквальном смысле слова!).
И Родину.
И маму.
И Москву.
Весенние пружинящие ветки.
Торжественность венчального стола.
Неслышанное: «Ты моя – навеки!..»
Несказанное: «Я тебя ждала…»
И губы мужа. И его ладони.
Смешное бормотание во сне.
И то, чтоб закричать в родильном доме:
«Ой, мамочка!
Ой, мама, страшно мне!!»
И ласточку.
И дождик над Арбатом.
И ощущенье полной тишины…
…Пришло к ним это после.
В сорок пятом. Конечно, к тем,
кто сам пришёл с войны.

9 декабря в рамках акции был проведен урок «Час кода» среди обучающихся 2-9 классов. «ЧАС КОДА» - это акция, направленная на популяризацию изучения информатики и программирования среди российкой молодежи, а также повышения престижности ИТ- специальностей в глазах молодых людей.

Цели урока: создание условий, формирующих представление об изучении и развитии информатики и программирования в России, профессий, связанных с информатикой.

Ребятам был представлен видеоролик с участием звезд шоу бизнеса и известных людей из сферы информационных технологий, раскрывающий имидж ИТ и работы ИТ-специалистов, а также видеообращение к учащимся от ИТ-гуру — первых лиц известных ИТ-компаний, в котором они делятся своими взглядами на перспективу развития информационных технологий и рассказывают о том, как ИТ могут привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем. Затем учащиеся прошли интерактивные тренажеры, в классе мы работали вместе, а дома ребята индивидуально прошли задания и получили сертификаты участника акции. Ребятам уже знаком персонаж Ам Ням и они с удовольствием помогали в составлении алгоритма действий для героя.  Вся информация представлена организаторами на сайте акции www.coderussia.ru.